알공 블로그

초등 교육에 딱! 맞는 AI 교육 자료

사용 후기

담임톡

본격적으로 영어 문장이 길어지기 시작하는 4학년. 이 시기에 영어에 대한 흥미를 잃으면 고학년 학습이 힘들어지곤 하죠.

이번 후기를 보내주신 선생님께서는 정규 수업 후 자투리 시간과 아침 활동 시간을 활용해 알공북스를 운영하셨는데요, 현장에서 느끼신 실질적인 장점들을 공유해 주셨습니다!

수준별 맞춤 학습으로 '수업 소외' 없는 교실

한 교실 안에서도 아이들의 영어 수준은 천차만별입니다.

“아이들마다 영어 수준이 다른데, 알공북스는 개별 진도에 맞게 학습할 수 있어 교실 운영이 훨씬 수월했습니다. 특히 영어를 싫어하던 학생들도 자신의 레벨에 맞는 책을 선택하고 재밌는 캐릭터를 꾸미며 자연스럽게 녹아들더라고요.”

모두가 똑같은 진도를 나가는 대신, 각자의 속도에 맞춘 '개별화 학습'이 가능해지면서 영어에 대한 거부감이 긍정적인 흥미로 변했습니다.

순위가 올라갈 때마다 커지는 '학습 동기'

아이들에게는 백 마디 칭찬보다 스스로 확인하는 성취감이 더 큰 힘을 발휘합니다.

“아이들이 스스로 진도와 순위를 확인하며, 순위가 올라갈 때마다 더 열심히 참여하려는 모습이 인상적이었습니다. 게임처럼 느끼며 즐겁게 참여하다 보니, 일부 학생들은 가정에서도 스스로 접속해 책을 읽을 만큼 적극적이었어요.”

학교에서 시작된 즐거움이 집까지 이어지는 모습, 모든 선생님이 꿈꾸는 '자발적 학습'의 이상적인 모습 아닐까요?

자투리 시간을 알차게 채우는 ‘최적의 도구’

"영어를 싫어하던 아이도 책을 펼쳐요" – 4학년 교실의 자투리 시간을 바꾼 알공북스

2026/01/21

이번에 소개해 드릴 후기는 알공북스 서포터즈로 활동하신 선생님의 열정 가득한 기록입니다. 5, 6학년 11개 학급, 약 270명의 아이들이 어떻게 알공북스를 통해 영어 독서의 즐거움에 '풍덩' 빠지게 되었는지, 그 특별한 이벤트를 소개합니다!

이름부터 매력적인 ‘영누누 미션’의 시작

선생님께서는 학년 말 바쁜 시기에도 아이들이 영어를 놓지 않도록 [영누누 : 영어책 누가누가 많이 읽나] 미션을 기획하셨어요. 단순히 "앱으로 책 읽어라~"라고 말씀하시는 대신, 아이들이 도전하고 싶은 환경을 만들어 주셨습니다.

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미션 기간: 단 3주! 집중적인 몰입 유도

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인증 방식: 알공북스로 책을 읽고, 영어실 뒤쪽 사물함 위 '보석 스탬프' 출석판에 인증 찍기! (온-오프라인의 완벽한 조화죠? )

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확실한 보상:

자발적인 참여가 만든 놀라운 수치

이번 활동이 더욱 의미 있었던 점은 강요가 아닌 '온전한 자발적 참여'였다는 것입니다. 270여 명의 대인원이 참여하는 만큼 통제가 어려울 수도 있었지만, 아이들은 게임처럼 즐겁게 미션에 뛰어들었습니다.

"길지 않은 시간이었는데도 100권이 넘는 책을 읽은 학생들이 있을 정도로 열기가 대단했습니다.
작은 이벤트였지만 아이들이 스스로 즐기는 모습을 보며 정말 인상적인 과정을 경험했습니다."

선생님의 세심한 기획과 알공북스의 게이미피케이션 요소가 만나, 학년 말 교실에 '영어 원서 읽기 열풍'이라는 멋진 결과를 만들어냈습니다.

영어 독서의 즐거움에 다시 한번 풍덩!

"3주 만에 100권 돌파!" – 전교생을 영어 독서에 빠뜨린 '영누누' 미션 현장

2026/01/16

고학년 수업을 맡아보신 선생님들이라면 공감하실 거예요. 아이들이 커갈수록 영어 수업에 흥미를 느끼게 하기가 참 어렵죠. 하지만 이번에 알공북스를 체험하신 선생님께서는 '아이들이 알공 자체를 너무 좋아해서 알공북스에도 자연스럽게 흥미를 보였다'는 기분 좋은 소식을 전해주셨습니다.

선생님께서 현장에서 직접 느끼신 알공북스 활용법과, 더 나은 수업을 위한 소중한 아이디어를 함께 살펴볼까요?

영어전담 선생님이 전하는 ‘심화 학습’ 활용법

선생님께서는 영어 교과전담으로서 단원별 핵심 표현을 학습한 뒤, 그 내용을 깊이 있게 다루는 심화 활동의 일환으로 알공북스를 활용하셨습니다.

“시간적 여유가 더 있었다면, 알공북스의 책을 활용해 모둠별로 시간을 재며 소리 내어 읽는 ‘타임 어택 리딩(Time Attack Reading)’ 활동을 해보고 싶었어요.”

선생님이 제안해주신 이 아이디어, 정말 멋지지 않나요? 디지털 코스웨어를 단순히 개별 학습으로 끝내지 않고, 오프라인 미션과 결합해 역동적인 수업을 만드시는 선생님의 감각에 감탄했습니다.

담임 선생님을 위한 ‘아침 활동’ 추천

만약 담임 교사라면 어떻게 활용했을지에 대한 의견도 주셨어요.

“아침 활동 시간에 알공북스로 독서를 하도록 했다면, 아이들이 부담 없이 자연스럽게 영어 학습 환경에 노출될 수 있었을 것 같아요.”

맞아요! 아침 10분, 알공북스로 가볍게 영어 책을 읽는 습관을 들여준다면 1년 뒤 아이들의 문해력은 몰라보게 달라져 있겠죠?

"사춘기 6학년도 영어 시간을 기다려요" – 영어전담 선생님의 알공북스 활용 꿀팁

2026/01/16

학급 경영에서 '아침 활동'은 하루의 분위기를 결정짓는 중요한 시간입니다. 이번 후기를 주신 선생님께서는 이 소중한 시간을 알공북스와 함께하셨는데요. 기대 이상으로 놀라웠던 교육적 변화들을 세 가지 포인트로 정리해 주셨습니다.

AI가 찾아주는 '인생 책', 스스로 읽는 힘을 기르다

아이들마다 읽기 수준과 취향이 제각각이라, 모든 학생에게 맞는 원서를 추천해주기란 쉽지 않죠.

"알공북스는 AI 기술을 바탕으로 학생 개개인의 읽기 수준과 성향을 정밀하게 진단해 줍니다. 덕분에 아이들이 자신에게 꼭 맞는 책을 스스로 찾아 읽는 '자기주도적 독서 습관'을 형성하는 데 큰 도움이 되었습니다."

선생님이 일일이 골라주지 않아도, AI가 맞춤형 큐레이션을 제공하니 아이들은 실패 없는 독서를 경험하며 자신감을 쌓아갔습니다.

쉬는 시간까지 반납하게 만든 '게이미피케이션'의 힘

단순히 "읽어라"라고 강조하는 대신, 아이들이 스스로 움직이게 만듭니다.

"학습 의욕이 높은 학생들은 도전 미션을 해결하기 위해 쉬는 시간이나 점심시간에도 자발적으로 알공북스를 활용하더라고요. 독후 퀴즈로 성취감을 느끼고, 획득한 보상으로 캐릭터를 꾸미는 과정을 거치며 독서를 하나의 '즐거운 놀이'로 인식하게 되었습니다."

디지털 네이티브인 우리 아이들에게, 캐릭터의 성장은 곧 자신의 학습 성취와 연결되는 강력한 동기부여가 됩니다.

데이터 기반 관리로 교사의 부담은 Down 몰입도는 Up

선생님들이 가장 만족하시는 부분 중 하나는 바로 '체계적인 관리'입니다.

"시키지 않아도 쉬는 시간에 책을 읽어요" – 아침 활동으로 완성한 자기주도 영어 독서

2026/01/16

다문화 밀집 학교에서 3학년을 담당하고 계신 한 선생님께서 알공북스 사용 후기를 전해주셨습니다. 사실 이 학교 아이들은 영어 이전에 한국어 문해력조차 갖추기 힘든 실정이라 영어 성취도를 높이기가 무척 어려웠다고 해요.

학년 말이 다 되어가도록 알파벳을 헷갈려하는 학생들과 방과후 보충학습을 진행하며 고민하시던 선생님, 알공북스를 알게 되고, “우리 아이들도 재미있게 공부할 수 있지 않을까?” 하는 희망으로 신청하셨다고 합니다.

과연 우리 아이들에게 어떤 변화가 찾아왔을까요? 선생님께서 직접 느끼신 세 가지 포인트로 정리해 드립니다!

수준별 맞춤 도서로 ‘영어 자신감’ 쑥쑥!

알공북스의 가장 큰 장점은 아이들의 눈높이에 딱 맞는 책을 고를 수 있다는 점이에요.

“스타터 레벨부터 세분화되어 있어, 영어를 처음 접하는 우리 3학년 아이들도 흥미를 잃지 않고 참여했어요. AI 채팅을 통해 흥미에 맞는 책을 추천해 주는 기능 덕분에 책 고르는 시간을 줄이고 학습에 더 집중할 수 있었습니다.”

너무 어려우면 포기하고 싶고, 너무 쉬우면 지루해지기 마련이죠. 알공북스는 아이들이 스스로 레벨을 높여가는 즐거움을 경험하게 해줍니다.

마법 같은 변화, “말하기가 즐거워졌어요!”

선생님께서 가장 놀라셨던 부분은 바로 아이들의 ‘태도’였습니다.

“그동안 수업 중에 말하기 시간이 되면 자신감이 떨어져 소극적으로 중얼거리던 아이들이었어요. 그런데 알공북스 게임 속에 말하기 미션이 나오자, 놀랍도록 큰 목소리로 참여하더라고요! 시스템이 인식할 수 있도록 스스로 발음을 고민하고 최대한 비슷하게 말하려는 모습이 인상적이었습니다.”

모든 문제가 말하기가 아니라 자연스러운 흐름 속에 섞여 있어, 아이들이 부담 없이 게임의 일부로 받아들였다는 점이 핵심이었네요!

마법 같은 변화, “말하기가 즐거워졌어요!”-다문화 밀집 학교 3학년 선생님의 알공북스 체험기

2026/01/15

디지털 선도학교를 운영하며 알공을 수업에 적극 활용해 주신 김쌤 선생님. 이번 글에서는 김쌤이 어떻게 알공을 활용해 영어 학습에 활기를 불어넣고, 학생들의 참여를 이끌어내셨는지, 그리고 그 과정에서 어떤 변화와 성과가 있었는지를 함께 나눠보려 해요.

알공 공부 대회 이벤트부터 교육청 발표, 만족도 조사까지.. 한 선생님의 실천이 교실에 어떤 변화를 만들어낼 수 있는지, 그 생생한 과정을 전해드릴게요!

다정하고 단단한 말

담임톡

어느덧 한 학기가 끝나고, 모두가 기다리던 겨울 방학이 다가오고 있습니다.

지난 몇 달 동안 아이들과 함께 울고 웃었던 수많은 순간들이 선생님의 마음에 소중한 추억으로 남아있을 것입니다.

아이들 또한 친구들, 그리고 선생님과 함께 만들어 온 소중한 기억들을 가슴 속에 간직하고 있겠죠. 이 소중한 시간을 돌아보고, 다가올 방학을 기대하는 마음을 아이들에게 전해주는 건 어떨까요?

오늘 선생님의 교실에, 한 학기 동안 함께 쌓아온 소중한 추억에 감사하고, 다가오는 방학에 대한 긍정적인 기대와 설렘을 나누는 따뜻한 메시지를 전해드립니다.

바로 '함께 만든 소중한 추억, 감사와 기대의 방학'에 대한 이야기입니다.

아이들과 함께 지난 시간을 돌아보고, 행복한 방학을 계획하며 서로에게 감사하는 마음을 이야기해보세요.

[다정한 말] 함께 만든 소중한 추억, 감사와 기대의 방학

2025/12/29

교실에서 아이들과 이야기하다 보면, 저마다 크고 작은 꿈과 목표를 가지고 있다는 것을 알 수 있습니다.

'과학자가 되고 싶어요', '반장이 될 거예요', '수학 문제를 다 맞출래요' 등 다양한 목표들이 있죠.

하지만 목표를 향해 나아가는 과정은 늘 쉽지만은 않습니다. 좌절하거나 포기하고 싶을 때, 우리 아이들은 어떤 마음으로 다시 일어설 수 있을까요?

오늘 선생님의 교실에, 큰 목표를 설정하고 그것을 달성하기 위해 작은 단계로 꾸준히 나아가는 '끈기와 인내의 힘'에 대한 메시지를 전해드립니다. 바로 '목표를 향한 작은 걸음, 끈기와 인내의 힘'에 대한 이야기입니다.

아이들과 함께 꿈을 향해 꾸준히 노력하는 즐거움과 성취감을 이야기해보세요.

선생님, 아이들에게 '목표를 향한 끈기와 인내'를 가르치는 것은 '목표 설정 및 달성 과정에 대한 이해와 실천력'을 길러주는 데 매우 중요합니다.

이 주제는 큰 목표를 설정하고 그것을 달성하기 위해 작은 단계로 나누어 꾸준히 나아가는 '목표 설정 및 달성 과정'과 그 과정에서 필요한 '인내심'에 초점을 맞춥니다.

아이들이 즉각적인 만족보다는 장기적인 성취감을 목표로 삼고, 어려움 속에서도 끈기 있게 도전하는 힘을 기를 수 있도록 돕는 데 큰 도움이 될 것입니다.

[단단한 말] 목표를 향한 작은 걸음, 끈기와 인내의 힘

2025/12/10

교실 안의 아이들은 저마다 다른 모습으로 빛나고 있습니다. 어떤 친구는 그림을 그리며 자신만의 상상력을 펼치고, 어떤 친구는 노래를 부르며 즐거움을 나누고, 또 어떤 친구는 다른 사람의 이야기를 진심으로 들어주며 공감하는 특별한 능력을 가졌죠.

하지만 가끔은 남들과 다른 자신의 모습 때문에 주저하거나, 튀는 것이 두려워 자신만의 빛깔을 숨기려 할 때도 있습니다.

오늘 선생님의 교실에, 아이들 스스로의 특별함을 발견하고 용기 있게 세상에 드러내는 방법에 대한 따뜻한 메시지를 전해드립니다. 바로 '나만의 색깔로 세상을 채우는 용기'에 대한 이야기입니다.

아이들과 함께 자신만의 빛깔을 소중히 여기고, 그 빛으로 세상을 더 아름답게 만드는 즐거움을 이야기해보세요.

선생님의 따뜻한 가르침이 아이들의 마음에 깊이 새겨지기를 바랍니다.

교실에서 바로 활용하실 수 있도록 필사 노트 자료를 올려드립니다. 지금 바로 다운로드 받으세요!

선생님, 아이들에게 '나만의 색깔로 세상을 채우는 용기'를 가르치는 것은 건강한 자존감과 긍정적인 자아 정체성 형성에 도움을 줍니다.

이 메시지는 단순히 '자신을 긍정하고 수용하라'는 소극적인 자세를 넘어, 자신만의 고유한 재능과 특기를 발견하고, 그것을 타인의 시선에 얽매이지 않고 적극적으로 세상에 드러내고 기여하는 '자기 표현의 용기'에 초점을 맞춥니다.

[다정한 말] 나만의 색깔로 세상을 채우는 용기

2025/12/03

아이들의 감정은 참으로 다채롭습니다. 활짝 웃는 얼굴 뒤에 숨겨진 서운함, 뾰로통한 표정 속의 불안함, 때로는 자신도 왜 화가 나는지 모를 답답함까지.

아이들은 자신이 느끼는 이 복잡하고 변화무쌍한 감정들을 어떻게 이해하고 다스려야 할까요? 감정을 억누르기만 하거나, 반대로 감정에 휩쓸려 충동적으로 행동하는 것은 아이들의 정서 건강에 좋지 않은 영향을 줄 수 있습니다.

오늘 선생님의 교실에, 아이들 스스로의 마음을 들여다보고 건강하게 표현하는 방법을 알려주는 따뜻한 이야기를 전해드립니다. 바로 '내 감정에 귀 기울이는 시간'에 대한 메시지입니다. 아이들과 함께 자신의 감정을 이해하고, 정서적으로 단단하게 성장하는 소중한 시간을 만들어가보세요.

선생님, 아이들에게 '내 감정에 귀 기울이는 시간'의 중요성을 가르치는 것은 '감정 리터러시' 능력을 길러주는 핵심적인 교육입니다.

이는 아이들이 자신의 감정을 정확히 인지하고, 이름을 붙이고, 건강하게 표현하는 방법을 배우도록 돕습니다.

감정적 자기 이해와 자기 조절 능력은 아이들의 정서적 안정감을 높이고, 건강한 자아 개념을 형성하며, 나아가 사회성 발달에도 긍정적인 영향을 미칩니다.

아이들이 스스로의 마음을 다스릴 줄 알 때, 어떤 어려움 속에서도 단단하게 설 수 있는 힘을 얻게 될 것입니다.

아이들의 손에서 시작되는 필사가 자기 내면을 탐색하는 즐거움을 알게 하고, 그 즐거움이 곧 '건강한 감정 표현'으로 이어지도록.

[다정한 말] 내 감정에 귀 기울이는 시간

2025/11/19

곧 다가올 추석은 오랜만에 온 가족과 친척들이 한자리에 모여 맛있는 음식을 나누고 정을 나누는 풍요로운 명절입니다.

하지만 많은 사람이 모이는 자리인 만큼, 모두가 즐겁고 편안한 시간을 보내기 위해서는 서로를 배려하는 작은 노력들이 필요합니다. 우리 아이들은 명절이라는 특별한 상황 속에서 어떤 예절을 지키고, 어떤 마음가짐으로 행동해야 하는지 잘 알고 있을까요?

오늘 선생님의 교실에, 풍성한 추석 명절을 더욱 아름답게 만들 '함께하는 즐거움과 지켜야 할 예절'에 대한 메시지를 전해드립니다. 아이들과 함께 명절의 의미를 되새기고, 따뜻한 마음으로 예절을 실천하는 소중한 약속을 이야기해보세요. 모두에게 잊지 못할 행복한 추석을 선물할 수 있기를 바랍니다.

선생님, 추석 명절은 아이들에게 가족의 소중함과 더불어 '공동체 안에서의 예절'을 자연스럽게 가르칠 수 있는 좋은 기회입니다.

이 시기에 명절 예절에 대해 이야기하는 것은 단순히 '남에게 피해 주지 않기'라는 보편적인 배려를 넘어, 특정 문화적 상황과 공동체 속에서 지켜야 할 구체적인 행동 양식과 타인 존중의 가치를 연결 지어주는 의미가 있습니다.

아이들이 명절의 진정한 의미를 이해하고, 가족 구성원으로서의 책임감과 소속감을 키우는 데 큰 도움이 될 것입니다.

아이들의 손에서 시작되는 필사가 명절의 즐거움을 더하고, 그 즐거움이 곧 '서로를 존중하는 예절'로 이어지도록.

[단단한 말] 함께하는 즐거움, 추석 명절에도 지켜야 할 예절

2025/10/02

교실 안팎에서 들려오는 수많은 이야기들. 친구들 사이의 흥미로운 소식들도 많지만, 때로는 확인되지 않은 소문이나 무심코 던진 말들이 오고 가며 분위기를 흐릴 때도 있습니다.

아이들은 가끔 자신이 하는 말의 무게를 미처 헤아리지 못해 의도치 않게 누군가에게 상처를 주거나, 오해를 만들기도 합니다.

이러한 상황에서 우리 아이들이 말 한마디의 힘을 올바르게 이해하고, 책임감 있는 소통의 중요성을 배울 수 있도록 돕는 것이 중요합니다.

오늘 선생님의 교실에, 신중하게 말하는 지혜와 현명한 언어 습관에 대한 이야기를 전해드립니다. '생각하는 힘, 함부로 말하지 않는 지혜'를 아이들과 함께 나누고, 존중과 신뢰가 가득한 교실을 만들어가보세요.

선생님, 아이들에게 '함부로 말하지 않는 지혜'를 가르치는 것은 단순히 '말조심'을 넘어선 중요한 교육입니다.

이는 아이들이 정보를 비판적으로 수용하고,

자신의 발언에 대해 깊은 책임감을 느끼는 '사고 과정의 책임감'을 기르도록 돕습니다.

[단단한 말] 생각하는 힘, 함부로 말하지 않는 지혜

2025/09/25

새 학기가 시작되고, 활기찬 교실에서 아이들의 웃음소리가 울려 퍼집니다.

선생님의 눈에는 매 순간 성장하고 빛나는 아이들이 보일 거예요.

이 소중한 아이들이 자신을 둘러싼 세상의 아름다움을 발견하고,

작은 것에 감사할 줄 아는 마음을 가질 수 있도록 돕는다면 어떨까요?

그 마음이 아이들의 삶을 얼마나 풍요롭게 만들지 상상해봅니다.

오늘, 선생님의 교실에 따뜻한 햇살 같은 이야기를 전해드립니다.

바로 '감사의 마음으로 세상을 빛내는 일'에 대한 메시지입니다.

아이들과 함께 이 마음을 나누고, 함께 이야기해보세요.

[다정한 말] 감사하는 마음, 세상을 더 빛나게 해

누구나 한마디 말에 마음이 쪼그라들고,

잘해보고 싶던 마음이 쓱 사라지기도 하죠.

사실, 어른들도 그런 경험이 있습니다.

처음 하는 일이 서툴렀을 때,

누군가 “처음인데도 엄청 잘했다”고, “어쩜 그런 생각을 다 했냐고..”, “계속 해보는 게 멋진 거야”라고

따뜻하게 말해주면, 마음이 한결 나아지니까요.

그래서 알공은 물었습니다.

[다정한 말] 역지사지, 매일 연습이 필요해

2025/07/17

사회 속 어른들의 모습에서 힘없는 아이를 몰아붙이고 따돌리는

학교 내 집단 괴롭힘을 보게 될 때가 있습니다. 1 독불장군

“내가 빨리 처리할래. 그런 거 하지 마, 그냥 내가 다 할게. 니네는 빠져.”

2 비전문가

“ASAP.. 대충.. 내가 감으로 해야지, 시장조사가 별거야. 뭘 복잡하게 굴어?”

3 무책임

“왜들 시끄러워, 귀찮게… 돈도 안 되는데. 나랑 상관 없잖아.”

4 방관자

“괜히 나서면 피해봐…나랑 상관없잖아.”

학교에서도 어른들 세계에서 볼 수 있는 여러 모습들이 비슷하게 나타나곤 합니다.

[단단한 말] 학교 폭력은 어디에나 있습니다.

2025/07/09

고학년 뒷담화 지도, 말보다 행동 보여줘야 진짜 사과

고학년이 되면서 아이들은 점점 더 언어적·정서적으로 복잡한 관계를 맺습니다.

특히 여기서는 이렇게 말하고, 저기서는 다르게 말하는 이중적 태도를 보이는 아이로 인해 자주 학급 상담을 하게 되죠.

예를 들어, A 친구 앞에서는 “우린 친해!”라고 하면서 B 친구에게는 A의 단점을 이야기합니다. 처음엔 고마웠던 일조차도 시간이 지나면 부담스럽다느니, 거리를 두고 싶다는 말로 바꾸고, 그런 이야기들을 아무렇지

않게 다른 친구들 앞에서 해 퍼지게 합니다.

이런 이야기를 전해 들은 친구가 그 사실을 알고 참다 참다 울거나 화내면

마치 그 친구만 감정적인 사람인 것처럼 보이게 만듭니다.

그 아이들은 이렇게 생각합니다.

“나는 큰소리 안 쳤고, 미안하다고도 했으니 내가 나쁜 건 아니야.”

하지만 그건 진심 어린 사과가 아니라, 자신이 불리해질까 봐 하는 모면의 말일 뿐입니다.

[다정한 말] ‘미안’은 달라지겠다는 따뜻한 용기가 담겨야 해.

2025/07/02

줄을 안 서서 다 같이 기다리게 하는 아이, 공책을 못 찾아 헤매고 있는 아이, 자리를 안 치워서 모둠활동 시작을 늦어지게 하는 아이, 발표 시간에 친구들보다 두 배쯤 더 말하는 아이, 쉬는 시간에 놀다 수업 시작해도 멍하니 앉아 있는 아이들까지..

아이들은 나름대로 하루를 보내고 있지만, 그 모든 작은 지연들이 ‘모두의 시간’을 잠식하고 있다는 것을 아이들에 따라 잘 모르기도 합니다.

어느 날, 한 아이가 물을 수 있습니다. “선생님, 한 명이 늦은 건데 왜 다 같이 혼나요?” 우리는 아이들에게 가르쳐야 합니다. "교실의 시간은, 나 혼자의 것이 아니라는 것"을요.

수업을 늦게 시작할수록, 서로의 집중이 흐트러지고, 한 아이의 준비 부족이 모두의 흐름을 끊어버린다는 것을요.

‘시간’은 보이지 않지만, 교실에서 가장 중요한 공동 자원입니다. 나 하나쯤은 괜찮겠지 싶은 마음이 모이면, 수업 하나가 사라지고, 모두가 기다리다 지쳐버립니다.

모두의 수업 흐름을 끊어버린다는 것을요.

매일 5분씩 잃어버리는 교실. 작은 행동 하나가 모두의 시간을 바꿔 놓습니다.

[단단한 말] 모두의 시간을 소중히 여기는 교실

2025/06/25

방학까지 얼마 남지 않았어요, 조금 더 힘내세요.

더워지는 날씨에 조금씩 지치고, 마음이 흐트러지기도 하는 요즘이죠.

그래도 선생님 눈에 유난히 반짝이는 아이가 꼭 반마다 한명씩은 있을 거에요.

햇살처럼 교실을 따뜻하게 만들어주는 친구들이죠.

-아침이면 먼저 “좋은 아침!” “안녕하세요” 공손히 인사하고,

-문제를 어려워하는 친구에겐 “같이 해보자”고 손 내밀고,

-다친 친구를 보며 “보건실 가자”고 조용히 챙기고,

-눈물 흘리는 아이 옆에 가서 휴지를 내미는…

그 하나하나의 다정한 행동들이

교실을 부드럽고 따뜻하게, 단단하게 지켜주니까요.

그래서 알공은 물었습니다.

우리반 모든 아이들이 이렇게 유니콘같다면, 우리 선생님들이 얼마나 더 행복해지실까..

[다정한 말] 우리 반 햇살이 되어주는 너에게

2025/06/12

아이들은 ‘내가 해도 괜찮은 행동’인지

남이 불편해하기 전까진 가끔 잘 모릅니다.

그래서 교실에는 문을 쾅 닫는 아이, 수업 시간에 끊임없이 말 거는 아이,

남의 말을 끊고 내 할 말만 하는 아이, 친구 물건을 허락없이 쓰는 아이가 있어요.

“그게 왜 문제가 돼요?”

어떤 아이들은 오히려 당당하게 묻기도 하죠.

그럴 때 지혜로운 선생님들은 말씀하시죠.

“그 행동으로, 누가 불편해졌을까?”

“내가 좋다고, 남들도 다 괜찮을까?”

“조금만 부스럭거려도 금세 예민해져요.”

“늘 할 말도 다 못하고.. 끌려만 다녀요.”

“후회할 거면서 또 오지랖으로 참견했지 뭐에요.”

“이런 제 소심한 성격이 싫어요.” 아이도, 어른도 우리는 때때로 자신을 고치려고만 하죠.

하지만 가끔은 “이게 나의 특별한 점이야” 하고 바라보는 연습이 필요해요.

자기 자신을 사랑하는 방법은 강점은 더 단단하게 키우고, 단점을 다르게 바라보는 눈에서 시작될 수 있어요.

그래서 알공은 물었습니다.

우리 아이들에게 ‘자신을 있는 그대로 받아들이는 힘’은 어디에서 시작될까?

오늘, 아이들에게 꼭 들려주고 싶은 이야기를 준비했어요.

선생님 목소리로, 아이들 마음에 닿도록 전해주세요.

[다정한 말] 다르게 바라볼 때, 비로소 나답게 빛나!

무너진 자존감을 일으켜 세우기도 해요.

하루에도 수백 개의 말이 오가는 교실.

그 중 어떤 말은 금세 사라지고,

어떤 말은 마음속에 뿌리를 내려 조용히 자랍니다.

좋은 말은 따뜻한 열매를 맺고,

[단단한 말] 말은 마음에 심는 씨앗!

2025/05/22

“선생님, 제가 칠판 다 지워놨어요. 잘했죠?”
“선생님, 오늘 수업 재미있었어요. 예~!”
“저는 우리반이 젤 좋아요.”
“제가 도와드릴까요? 선생님 힘들어 보여요.”
“선생님 생각나서 그려왔어요. 마음에 드세요?”

이런 말들을 듣고 나면, 선생님 마음에 쌓인 피로가 스르륵 사라지실 거에요.

아이들이 무심코 건넨 말과 행동에서

선생님은 마음이 저릿해질 만큼 따뜻한 순간을 느낍니다.

그래서 알공은 물었습니다.

우리 선생님들은 아이들의 어떤 모습을 볼 때 가장 힘이 나실까요?

오늘, 아이들에게 전하고 싶은 이야기는 바로 ‘너희는 선생님의 자랑이야!’입니다.

선생님 목소리로 아이들에게 직접 들려주세요.

선생님들, 이 웹툰 공감되시나요?

[다정한 말] 우리반사랑해

2025/05/14

아이들도 처음엔 분명 잘하고 싶어했어요.

그러다 어느샌가 복도에서 뛰는 게 습관이 되고,

발표 중에 떠들며 다른 친구를 방해하기도 해요.

“앞에 친구 밀지 마!” “야, 새치기 하지 마!”

“복도에서 뛰지 마!”

“떠들지 마! 알공이 발표하고 있는데, 하나도 안 들려!”

“쟤는 왜 맨날 모둠 활동 역할 하나도 안 하는 거야?”

하루하루 작은 약속을 안 지키는 아이들이 많아지면,

[단단한 말] 약속은 믿음의 기초

2025/05/07

“왜 나는 실수를 많이 할까요?”

“친구들은 다 잘하는데, 나만 왜 이렇게 못하죠?”

“난 정말 한심하고 답답해요.”

아이들이 종종 하는 말들이죠. 이런 말들을 들으면 선생님은 어떤 마음이 드시나요?

그래서 알공은 물었습니다.

우리 아이들에게 '자신을 사랑하는 방법'은 무엇이어야 할까?

오늘, 아이들에게 전하고 싶은 이야기는 바로 ‘나만은 나를 끝까지 응원해주는 사람이 되어야’입니다.

선생님 목소리로 아이들에게 직접 들려주세요.

선생님들, 이 웹툰 공감되시나요?

[다정한 말] 나만은 나를 끝까지 응원해주는 사람이 되어야

2025/04/30

날이 풀리면, 아이들은 점점 자유로워지고,

교실은 봄처럼 조금씩 느슨해지기 시작합니다.

새 노트, 새 필통, 새 다짐… 그 설렘으로 가득했던 3월은 지나고,

조금씩 흐트러지고, 서로 다투는 아이들의 모습들이 눈에 띄기 시작합니다.

선생님들의 마음도 조용히 흔들리죠.

“우리반 계속 이렇게 해도 괜찮을까?” “내가 너무 엄격한가?”

혼자 묵묵히 감정을 다잡고, 때로는 속상한 마음을 꾹 누르며 하루를 마무리하죠.

그래서 알공이 필사노트를 준비했습니다. 아이들이 문장을 따라쓰며 마음을 다잡을 수 있도록요.

“나는 잘못했을 때 숨기지 않고 인정하며 바로잡겠습니다.”

그 한마디가 교실의 공기를 바꾸고, 아이의 마음을 열고,

[단단한 말] 실수를 인정하고 사과하는 것은 ‘용기’

2025/04/24

“저도 공부 잘하는 아이가 되고 싶어요.”

“레벨이 오르면 엄마가 기뻐해요.”

“근데… 진짜.. 공부는 뭘까요?”

교실에서, 복도에서, 상담실에서 종종 마주치는 아이들의 말.

선생님인 우리는 ‘늘 공부는 왜 해야 하느냐’는 질문 앞에서 한 번쯤 멈칫하게 됩니다.

그래서 알공은 다시 물었습니다.

우리 아이들에게 ‘공부’란 무엇이어야 할까?

오늘, 아이들에게 전하고 싶은 이야기는 바로 ‘세상 모든 것이 공부’라는 것입니다. 선생님 목소리로 직접 들려 주세요.

선생님들, 이런 순간… 기억나시나요?

“선생님, 공룡은 왜 다 사라졌어요?”

“시간이 왜 거꾸로는 안 가요?”

[다정한 말] 공부는 왜 해요?

2025/04/16

처음 선생님이 된 날, 그 설렘을 기억하시나요? 누군가의 선생님이 된다는 것, 작은 교실에서 아이들의 미래를 밝혀간다는 것. 그 벅찬 마음으로 하루를 시작했던 그날을요.

그러나 매일 교실에서 마주하는 현실은 녹록지 않습니다. “저만 그런 거 아닌데요.” “왜 저만 혼내세요?” “그냥 장난인데요.” 아무렇지 않게 내뱉는 아이들의 말, 반복되는 갈등과 해결, 아무리 노력해도 금방 변화가 보이지 않아선생님들은 지치고 때로는 외로워지기까지 합니다.

그래서 알공은 고민했습니다. 선생님들이 아이들을 가르치면서 가장 필요로 하는 것은 무엇일까? 오늘, 교실에서 가장 먼저 전해야 할 말은 무엇일까? 그 답은 바로 ‘책임’이었습니다.

출처 : 현장교사정책연구회 <책임있는 어린이 헌장> 중에서

선생님들, 이 웹툰 공감되시나요?

아이들이 ‘모든 말과 행동에는 결과가 따른다.’ 그 사실을 배우는 순간, 교실도, 세상도 조금씩 바뀌어 갑니다. 교실에서 바로 활용하실 수 있도록 필사 노트, PPT도 올려드립니다.

지금 바로 다운로드 받으세요!

알공은 바른 공교육 문화를 응원합니다.

[알공만의 특별선물 1] 교실에서 바로쓰는 <책임있는 어린이 헌장> 필사 학습지(핵심단어).pdf

AI 보조교사 교실 활용 꿀팁

<만원의 행복>이라는 TV 프로그램, 기억하시나요?

어릴 적 몇백원대에 사먹던 쫀드기 과자나 바닐라 아이스크림도 요즘 2천원에 가까운 걸 보고 깜짝 놀랐는데요.

만원으로 할 수 있는 일이 많지 않은 요즘이지만,

지난 한 학기동안 너~~~무나 고생 많으셨던 우리 선생님들.

세상 가장 행복한 여름방학 보내시라고,

단돈 만원으로도 마음이 충전될 수 있는 프롬프트를 준비했습니다.

교사라면 누구나 한 번쯤 느껴봤을 ‘방학인데도 쉬는 것 같지 않은’ 기분과 ‘다음 학기 걱정’.

‘내가 언제쯤 편히 쉴 수 있을까’라는 질문이 머릿속을 맴돌기 마련이에요.

그래서 준비했습니다.

‘세상 가장 행복한 여름방학 특제 Prompt(Feat.만원의 행복)’,

왜 ‘세상 가장 행복한 여름방학(Feat.만원의 행복) 특제 Prompt’이 필요한가요?

[특제 프롬프트] 세상 가장 행복한 여름방학 (Feat.만원의 소확행)

2025/07/17

현장에 있는 교사라면 누구나 한 번쯤 느껴봤을 겁니다. “이건 정말 바뀌어야 해!” 하는 순간. 하지만, 그다음에 이어지는 건 무력감.

“그걸 누가 들어주긴 할까?” “어디에, 어떻게 말해야 바뀔 수 있을까?” “괜히 문제 제기했다가 더 피곤해지는 거 아냐?”

현장 교사들은 누구보다 교육을 잘 알고 있지만, 정작 그 목소리는 정책으로 연결되기 어렵습니다.

그래서 준비했습니다. ‘교육 현실을 바꾸는 정책 제안법 특제 Prompt’

우리가 겪는 문제는 우리가 가장 잘 압니다. 그리고 이제, 제안하는 방식만 바꾸면 우리의 경험이 진짜 ‘정책 변화’로 이어질 수 있습니다.

[알공만의-특별-선물] 정책제안글-특제-프롬프트.pdf

586.4KB

왜 ‘교육정책 제안 특제 Prompt’가 필요한가요?

[특제 프롬프트] 교육 현실을 바꾸는 정책 제안법

2025/07/09

교사라면 누구나 한 번쯤 느껴봤을 ‘소진(burnout)’과 ‘스트레스’.

아이들을 돌보고, 수업을 준비하고, 학부모와 소통하며,

그 위에 법적 책임과 행정 업무까지 더해지면

’내가 언제까지 버틸 수 있을까’라는 질문이 머릿속을 맴돌기 마련입니다.

하지만 소진은 단순히 ‘개인 힘듦’이 아닙니다.

교사들이 경험하는 피로와 부담은 교육 현장의 구조적 문제에서 비롯되기도 하죠.

그럼에도 불구하고 ‘교사가 안전 지킴이 역할을 해야 한다’는 사회적 요구와 기대는 여전합니다.

법적 책임까지 져야 한다면, 그 무게는 더욱 무겁고,

그로 인한 갈등과 불안은 교사 마음속 깊이 자리 잡습니다.

“이번 현장체험학습, 안 가야 하는 거 아닐까요?”

교무회의 공기부터 달라졌습니다.

[특제 프롬프트] 교사 소진 및 스트레스 해소

2025/07/02

아이들 사이에 일어나는 사소한 말다툼부터 마음의 상처까지,

한 번쯤 “이건 장난일까, 학교폭력일까” 고민한 적 있으시죠?

교사들은 교육적 회복을 원하지만, 현실은 학폭위로 몸살을 앓고 있습니다.

그럼에도, 아이들 스스로 ‘멈춤’과 ‘선택’을 배울 수 있는 의미 있는 예방 활동을 고민해보려고 합니다.

그래서 준비했습니다.

‘학교폭력 예방 활동 추천 특제 Prompt’

바로 현장에서 활용 가능한 활동 아이디어로,

수업 시간, 학급회의, 주간학습안내 어디에나 녹여 쓸 수 있습니다.

[알공만의-특별-선물] 학교폭력예방활동 특제-프롬프트.pdf

519.7KB

[특제 프롬프트] 학교폭력 예방 활동 추천

2025/06/25

무더운 여름, 에어컨 바람 앞에선 내 열정도 잠시 쉬어가고 싶어지죠? 한 학기 동안 쌓인 피로, 이제는 나 자신을 위한 ‘선물 여행’으로 풀어보는 건 어떨까요?

그런데 문제는… “해외 자율연수 계획서, 도대체 어떻게 써야할까? 교육 전문가로서 연결고리를 확실히 보여주고 싶은데..” 티켓팅은 성공했는데, 계획서 작성에 막막한 선생님들께 바칩니다

알공이 준비했습니다.

여름방학 해외 자율연수 계획서 작성용 특제 Prompt’입니다.

왜 ‘해외 자율연수 계획서’가 필요할까요?

아이들 수업만 잘하면 된다고? 아니죠, 내 성장도 중요합니다. 방학은 재충전 타임!

교육과정 성취기준을 바탕으로 그냥 여행이 아닌, 진짜 자율연수로 완성!

계획서 한 장으로 장감님 눈에도 ‘프로’ ‘교육 전문가’로 확실히 자리매김 하세요.

해외 자율연수 계획서, 이렇게 준비해 보세요.

•

목적부터 명확히!

[특제 프롬프트] 해외 자율연수 계획서 작성

2025/06/12

좋은 수업 뒤엔 늘 교사의 보이지 않는 시간과 정성이 숨어 있습니다.

아이들이 두 눈을 반짝이며 집중할 수 있는 수업자료 준비,

늘 고민이 많으시죠?

•

PPT 만들고,

•

워크시트 디자인하고,

•

수업 흐름까지 시나리오처럼 구상하다 보면

그래서 알공이 준비했습니다.

선생님의 시간은 줄이고, 수업의 질은 높여주는

‘초등 코스웨어 구독 품의 작성용 특제 Prompt’입니다.

왜 ‘초등 코스웨어‘가 필요한가요?

[특제 프롬프트] 초등 코스웨어 구독 품의작성

2025/06/05

요즘 AI 시대라고는 하지만, 여전히 교사가 해야 할 일이 많습니다.

조금이나마 선생님들 업무 경감을 도와드리고,

교육의 본질에 더 집중하실 수 있도록, 작은 일도 놓치지 않고 함께 고민하고 있습니다.

그래서 선생님들의 일을 조금이나마 덜어드릴 수 있도록

수행평가와 채점 특제 Prompt를 준비했습니다.

왜 ‘수행평가 및 채점 특제 프롬프트‘가 필요한가요?

“평가지 만들 때마다 항목 구성, 평가 기준, 문항 난이도… 생각할 게 너무 많아요.”

“비슷한 과제인데 매번 새로 만들려니 시간 낭비 같을 때도 있고요.”

“특히 채점 기준 만들 땐, 공정성·명확성까지 고려하느라 머리가 복잡합니다.”

[특제 프롬프트] 수행평가 평가 및 채점

2025/05/29

아이들 데리고 밖에 나가려면, 걱정부터 한 가득이시죠..

교사 마음, 교사만 압니다.

물론 체험학습은 아이들에게 잊지 못할 배움의 시간!

하지만 그 뒷면엔 선생님들의 보이지 않는 고생이 숨어 있습니다.

알공은 늘 선생님 편입니다. 자나깨나 선생님들 도와드릴 생각뿐!

알공은 언제나 교육의 본질에 더 집중할 수 있도록, 작은 일도 놓치지 않고 함께 고민합니다.

그래서 선생님들의 고민을 덜어드릴 품의 작성 특제 Prompt를 준비했습니다.

왜 ‘체험학습 안전수칙 문구 작성‘이 필요한가요?

요즘 같이 여행이 흔해진 시대, 가정 체험학습만으로 충분하지 않을까 싶은데, 학교 안에서도 의견이 팽팽하게 갈리죠.

“안전수칙 꼭 챙겨야 하는데, 빠진 건 없을까?”

[특제 프롬프트] 체험학습 안전수칙 문구 작성

2025/05/22

”수업 준비할 시간만 해도 부족한데, 한국 교사의 주당 행정 업무 시간은 주당 7.23시간!

OECD 기준 평균 2.7시간보다 훨씬 높다는 사실!”

알공은 늘 선생님 편입니다. 자나깨나 선생님들 도와드릴 생각뿐!

챗GPT는 자연어 기반 AI여서 학교 공문이나 에듀파인 지출품의서 작성에도 도움된다는 사실!

그래서 교육 본연의 업무에 집중하실 수 있도록, 선생님들의 고민을 덜어드릴 품의 작성 특제 Prompt를 준비했습니다.

왜 ‘품의 작성 예산‘이 필요한가요?

교사가 왜 행정업무를… 할 때마다 힘들고, 새롭게 느껴지지 않으셨나요?

“품의서, 매번 복붙인데도 왜 이렇게 손이 안 가지?”

“형식은 알겠는데 뭐라 써야할지 자꾸 어색해져요…”

“기안은 빨리 해야 되는데 말머리를 어떻게 열지 모르겠어요…”

알공만의 특제 프롬프트도

[특제 프롬프트] 품의작성글 작성법 행정업무경감

2025/05/14

”코스웨어, 아이들 맞춤별로 지도할 때 꼭 필요한데.. 예산이 없어요!”

꼭 필요한 예산 요청은 우리 교실을 위한 당당한 외침이에요. 알공은 늘 선생님 편입니다.

자나깨나 선생님들 도와드릴 생각뿐!

그래서 오늘은, 선생님들의 고민을 덜어드릴 예산 증액 제안 특제 Prompt를 준비했습니다.

왜 ‘코스웨어 예산‘이 필요한가요?

교사 한 명이 25명을 모두 챙기며, 아이들 눈높이에 맞는 맞춤형 도구가 절실하다고 느끼셨나요?

AIDT는 도입됐지만, 아이들과 실제 수업에선 손도 못 대봤어요.

교육용 코스웨어에 쓸 예산은 턱없이 부족해요.

교사는 수업을 설계하고, 아이들은 몰입해 배우는 미래형 학습환경을 만들고 싶어요.

하지만 예산은 특정한 곳에 다 쓰여지고, 이미 검토한 좋은 코스웨어조차 도입을 미루고 있는 상황입니다.

그래서 우리반을 위해 코스웨어 구입을 위한 예산 편성을 요청하는 글 쓰려고 합니다!

[특제 프롬프트] 코스웨어 예산 증액 요청 제안글 (Feat.알공 수학/영어)

2025/05/07

이번 주에도 알쪽이 학부모 상담 고민 덜어드리러 왔어요.

선생님은 혼자가 아니에요. 교실에서 외로워하지 마세요.

이렇게 도우려는 손길들이 있잖아요. 온라인 랜선으로도 얼마든지 좋은 소통이 가능한 세상이잖아요.

공교육을 도와드리고 싶은 진심, 알.공! 알공은 자나 깨나 선생님들 도와드릴 생각뿐..

동학년 선생님들, 교무회의, 옆 학교 친구들, 먼 지역 동기들에게도 알공 뉴스레터 알려주실 거죠?

그래서 오늘도, 선생님들의 고민을 확 덜어드릴 특제 Prompt를 준비했습니다.

왜 ‘학부모 상담’을 AI 특제 프롬프트와 함께 해야 할까요?

학교에서 아이들과 생활하면서, 이런 고민 해보셨을 거예요.

“학부모님 상담은 항상 긴장되고 걱정이야.” “우리반 알쪽이 문제 행동을 어떤 방식으로 전해야 할지 밤잠 설칠 정도로 고민이야.” “20년차 전국구 베테랑 선생님이라면 어떻게 상담하실까?” “훈육의 달인, 소아정신의학과 교수님이라면 어떻게 상담하실까?”

그 고민, 알공이 덜어드립니다! 선생님의 고민을 덜어 시간을 아껴드리고, 학부모님께 신뢰감 있게 상담하는 방법! 이제 쉽고 빠르게 만들어 보세요!

[특제 프롬프트] 우리반 알쪽이 학부모 상담 고민 종결자 2

2025/04/30

선생님 요즘 학년초 계획대로 평안한 날들 보내고 계신가요? 아님, 매일 예상치 못한 아이들 이슈와 학부모 상담까지, 머리가 복잡하진 않으신가요?

수업 준비, 평가, 학급 운영, 행정 업무… 교사의 일은 정말 해도해도 끝이 없죠.

알공은 자나 깨나 선생님들 도와드릴 생각뿐! 그래서 오늘은, 선생님들의 고민을 확 덜어드릴 특제 Prompt를 준비했습니다.

왜 ‘학부모 상담’을 AI 특제 프롬프트와 함께 해야 할까요?

학교에서 아이들과 생활하면서, 이런 고민 해보셨을 거예요.

“학부모님께 아이의 부족한 부분을 어떻게 전할지, 상처 주지 않으면서 이야기할 수 있을까?” “우리반 금쪽이 문제 행동을 어떤 방식으로 전해야 할지 밤잠 설칠 정도로 고민 중..” “20년차 전국구 베테랑 선생님이라면 어떻게 상담하실까?” “훈육의 달인, 소아정신의학과 교수님이라면 어떻게 상담하실까?”

그 고민, 알공이 덜어드립니다! 선생님의 고민을 덜어 시간을 아껴드리고, 학부모님께 신뢰감 있게 상담하는 방법! 이제 쉽고 빠르게 만들어 보세요!

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[특제 프롬프트] 우리반 알쪽이 학부모 상담 고민 종결자 1

2025/04/24

선생님, 뭐 도와드릴 일 없나요? 수업 준비, 평가, 학급 운영, 행정 업무… 게다가 자기 계발까지, 정말 할 일이 끝이 없죠.

알공은 자나 깨나 선생님들 도와드릴 생각뿐! 그래서 오늘은, 선생님들의 시간을 확 줄여드릴 특제 Prompt를 준비했습니다.

왜 ‘가정통신문 쓰기’를 AI 특제 프롬프트와 함께 해야 할까요?

학교 업무를 추진해보면서, 이런 고민 해보셨을 거예요.

“가정통신문, 매번 똑같은 말만 반복하는 것 같아...”

“시간은 없는데 문장은 깔끔하게 정리하고 싶고...”

“내용은 알겠는데 어떻게 써야 할지 막막해...”

그 고민, 알공이 덜어드립니다! 선생님의 시간을 아끼고, 학부모님께 신뢰감 있게 가정통신문 쓰는 방법! 이제 쉽고 빠르게 만들어 보세요!

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[특제 프롬프트] 가정통신문 문구쓰기 날로먹기 vs 익혀먹기

2025/04/16

선생님, 오늘도 고생 많으셨습니다. 수업 준비, 평가, 학급 운영, 행정 업무… 게다가 자기 계발까지, 정말 할 일이 끝이 없죠.

알공은 자나 깨나 선생님들 도와드릴 생각뿐! 그래서 오늘은, 선생님들의 시간을 확 줄여드릴 특제 Prompt를 준비했습니다.

왜 ‘우리반 학습지 만들기’를 해야 할까요?

교실에서 매일 아이들과 함께하는 선생님이라면, 한 번쯤 이런 고민을 해보셨을 거예요. “우리 반 아이들 수준에 딱 맞는 학습지는 어디 없을까?” “시중 자료를 쓰면 뭔가 부족한데, 내가 직접 만들기는 시간이 너무 없고…”

그래서 준비했습니다! 선생님의 시간을 아끼고, 아이들에게 딱 맞춘 학습지를 쉽고 빠르게 만드는 방법!

딱! 우리반만을 위한 맞춤 학습지, 이제 쉽고 빠르게 만들어 보세요!

알공만의 특제 프롬프트도 지금 바로 다운로드 받으세요. 클릭!

[알공만의 특별 선물] 우리반 학습지 만들기 특제 프롬프트.pdf

990.2KB

<하루1장 우리반 학습지 만들기>

1번째 프롬프트를 입력해 볼까요?

[특제 프롬프트] 하루1장 우리반 학습지 생성

2025/04/09

뉴스

 반에 아이들은 20~30명. 교사는 단 한 명입니다.

종류도 너무 많습니다. AI 디지털교과서, AI 코스웨어, 진단 프로그램… 게다가 각종 에듀테크 홍보도 계속 들어오는데, 뭘 써야 할지 잘 모르겠습니다. 무엇이 좋은지, 어떤 게 진짜 도움이 되는지 비교해볼 시간조차 부족합니다. 그래서 그냥 쓰라고 내려온 거 쓰기도 하고, 추천 받은 거 써보기도 하지만, 결국엔 또 내가 다 챙겨야 하죠.

특히 수학은 학습 격차가 크고, 기초가 무너지면 따라가기가 정말 어렵습니다.
 수학은 대표적인 '나선형 교육과정' 과목입니다. 1단계, 2단계, 3단계… 차곡차곡 개념이 쌓여야 하는데, 어느 하나라도 놓치면 전체가 흔들리기 쉽습니다.
실제로 초등 수학에서 '첫 좌절'이 시작되는 대표적인 단원은 바로 '분수의 연산'입니다.
한 선생님은 이렇게 말씀하셨어요.
“분수의 사칙연산이 가능해지려면 전체가 1인 분수의 개념, 자연수의 사칙연산, 최소공배수 구하기의 단계를 모두 숙달해야 하는데, 종합적인 내용이다 보니 아이들이 자신이 어디서 막히는지도 모른 채 대충 넘어가게 돼요. 그래서 이후 학습이 더 힘들어지는 거죠.”
실제로 중학교 수포자들을 살펴보면, 이 시기(초등 고학년) 분수 연산에서 막히기 시작한 경우가 많습니다. 어디서부터 어려웠는지조차 모른 채 개념 없이 넘어가다 보니, 결국 수학 전체를 포기하게 되는 거죠.
3학년부터 6학년까지 수학 격차가 점점 커지는 이유도 여기에 있습니다.

초등학생인데 벌써 수학을 포기하게 된다는 건, 너무 안타까운 현실이죠.
그래서 초등학생에게 정말 '맞는', 흥미를 잃지 않게 해주는 AI 수학 코스웨어가 필요하다는 생각이 계속 맴돕니다. ‘개별 맞춤’이라고 해도 결국 틀린 문제 하나하나 다시 확인하고, 해설 다시 달고, 손이 정말 많이 가는 과목이니까요.

알공은 이 시기의 수포자 가능성을 줄여주는 도구가 될 수 있을까요? 우리는 그렇게 믿고 설계했습니다.

작년 말, 많은 선생님들이 이렇게 말하셨어요.

“영어는 알공이 있어서 애들이 자발적으로 잘해요. 수학도 그렇게 되면 좋겠어요.” “알공이 수학도 만들어줬으면 좋겠어요. 아이들이 너무 재밌어하거든요.” “영어랑 수학, 하나의 페이지에서 관리하고 한 번에 결제할 수 있으면 더 좋겠어요.”

선생님들의 이런 바람이 모여, 드디어 2025년 1학기, 알공 수학이 탄생했습니다.

출시된 지 두 달이 채 되지 않았지만, 벌써 400명의 학생들이 알공 수학을 경험하고 있습니다. “아이들이 스스로 하려고 해요”, “수학 시간이 기다려진대요” 같은 반응이 벌써부터 들려오고 있어요.

우리는 선생님들이 혼자 감당하지 않아도 되도록, 아이들이 스스로 공부하고, 선생님은 흐름만 지켜보며 개입할 수 있도록 만들고 싶었습니다. 그리고 지금, 그 변화가 시작되고 있습니다.

알공 수학은 단지 ‘AI 코스웨어’가 아닙니다. 2022 개정 교육과정에 맞춘 차시별 커리큘럼, 개념부터 문장제까지 자연스럽게 이어지는 구성, AI가 흐름을 읽고 복습을 제안하는 똑똑한 시스템까지.

왜 수학도 ‘알공’이어야 했을까요? – 수많은 선생님들의 요청으로 시작된 이야기

2025/04/18

AI 기반 학습멘토링 사업에서 알공 프로그램의 효과가 다시 한 번 입증되었습니다.

최근 중앙일보에 보도된 기사에 따르면, 교육부와 시도교육청이 주관하는 ‘디지털새싹 AI 기반 학습멘토링’ 사업에서 KMA 한국능률협회가 우수 수행기관으로 선정되었습니다.

이 사업은 AI 학습도구를 통해 학습 결손과 기초학력 부진 문제를 해소하고, 자기주도 학습력을 강화하는 데 목적이 있습니다.

특히 해당 기사에는 알공 프로그램을 사용한 학교 현장의 생생한 사례가 소개되어 주목을 받았습니다.

김해 소재의 한 초등학교 김 교사는 “알공 프로그램에서 학생들이 보여준 몰입도가 인상적이었다. 초기에 영어 학습에 자신감이 없던 학생도 간단한 퀘스트를 성공한 후 스스로 추가 활동을 요청하며 적극적으로 참여하였다. 이를 계기로 다른 학생들에게도 학습 목표를 작게 나누는 것이 학생들의 성취감 향상에 효과적임을 깨달았다”고 전했습니다.

이처럼 퀘스트 기반 구조, 단계별 목표 설정, 자기주도 학습 유도는 알공이 지속적으로 고민하고 실험해온 설계 방향 중 하나입니다.

앞으로도 알공은 학습자 스스로 몰입하고 도전할 수 있도록, 현장의 피드백을 반영한 섬세한 학습 설계를 이어가겠습니다.

중앙일보 기사 원문 보기

알공 공식 블로그 2025

영어 자신감 없던 아이, 알공으로 달라졌어요

2025/03/28

업데이트

2026년, 학운위 심의가 필수인 이유

「초·중등교육법」개정에 따라 학교에서 에듀테크(학습지원 소프트웨어)를 사용하려면 학교운영위원회의 심의를 반드시 거쳐야 합니다.

학생 개인정보를 처리하거나 학습 콘텐츠를 포함하는 에듀테크는 원칙적으로 모두 심의 대상입니다.

학운위 통과를 위해서는 아래의 필수 조건을 모두 충족해야 합니다.

아직 예산이 확정되지 않았거나 사용할 에듀테크를 결정하지 못한 경우라도, 향후 수업 적용 가능성을 고려해 여러 대안을 미리 심의받아 두면 운영 단계에서 선택의 폭을 넓힐 수 있습니다.

알공은 안전한 초등 특화 AI코스웨어 입니다.

알공은 초등 영어·수학 수업 맥락에서, 공교육이 중요하게 보는 방향(기초학력 보장, 학습격차 해소, 수업 운영 가능성)에 맞춰 설계되어 있습니다.

학운위 심의 준비, 알공이 다 준비했어요!_학습지원 소프트웨어 심의 자료 모음

2026/01/13

어린이날 기념 아이템 업데이트

2025/05/02

'사고의 힘을 기르는 수학 수업 도구'

지금까지 실험실에서만 체험 가능했던 AI 매쓰룸이, 드디어 공식 출시되었습니다.

알공수학의 대화형 AI 튜터는 단순히 정답을 알려주는 것이 아니라, 학생이 스스로 문제 해결 과정을 찾아가도록 짧고 쉬운 질문으로 이끕니다.

•

틀려도 다시 도전하도록 돕는 대화형 질문

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개념을 ‘풀이 과정’ 속에서 자연스럽게 익히는 수업

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학생이 주도적으로 사고하는 경험을 수업 속에서 실현

AI 매쓰룸 업데이트

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2025/03/18

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2026년, 학운위 심의가 필수인 이유

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