선생님, 오늘도 고생 많으셨습니다.
수업 준비, 평가, 학급 운영, 행정 업무…
게다가 자기 계발까지, 정말 할 일이 끝이 없죠.
알공은 자나 깨나 선생님들 도와드릴 생각뿐!
그래서 오늘은, 선생님들의 시간을 확 줄여드릴 특제 Prompt를 준비했습니다.
왜 ‘우리반 학습지 만들기’를 해야 할까요?
교실에서 매일 아이들과 함께하는 선생님이라면, 한 번쯤 이런 고민을 해보셨을 거예요.
“우리 반 아이들 수준에 딱 맞는 학습지는 어디 없을까?”
“시중 자료를 쓰면 뭔가 부족한데, 내가 직접 만들기는 시간이 너무 없고…”
“우리 반 아이들 수준에 딱 맞는 학습지는 어디 없을까?”
“시중 자료를 쓰면 뭔가 부족한데, 내가 직접 만들기는 시간이 너무 없고…”그래서 준비했습니다!
선생님의 시간을 아끼고, 아이들에게 딱 맞춘 학습지를 쉽고 빠르게 만드는 방법!
’애들 연산 연습이 좀 부족한데~!’
‘3줄 글쓰기 매일 아침에 해볼까?’
‘맞춤법을 많이 틀리는데!’
’뉴스 읽고 생각 나누기 학습지를 만들어볼까?’
’미래 직업에 대해 매일 같이 알아볼까?’
딱! 우리반만을 위한 맞춤 학습지,
이제 쉽고 빠르게 만들어 보세요!
알공만의 특제 프롬프트도
지금 바로 다운로드 받으세요. 클릭!
<하루1장 우리반 학습지 만들기>
1번째 프롬프트를 입력해 볼까요?
초등교사이고, 우리반 아이들과 ( ) 과제를 매일 하려고 해. 주제 목차 1달치 뽑아줘.
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3줄 글쓰기 주제 목차 (1달, 주5일 기준)
1주차: 나를 소개해요 (자기 표현 주간)
1. 내가 좋아하는 것 3가지
2. 나만의 특별한 별명
3. 내가 가장 자주 하는 말
4. 요즘 내가 빠진 것
5. 나랑 닮은 동물은?
2주차: 학교생활 이야기 (공감 + 관찰력 키우기)
6. 우리 반에서 내가 맡은 역할
7. 학교에서 제일 재밌는 시간
8. 내가 좋아하는 교실 장소
9. 우리 반 친구 자랑하기
10. 내가 고쳐보고 싶은 학교 규칙
3주차: 감정 표현하기 (마음 살피기 주간)
11. 오늘 아침 내 기분 색깔
12. 최근에 웃음이 났던 순간
13. 속상했던 일을 이겨낸 방법
14. 내가 고맙다고 말하고 싶은 사람
15. 내가 친구에게 해주고 싶은 말
4주차: 상상하고 창작해요 (창의력 발산 주간)
16. 만약 내가 동물이 된다면
17. 꿈속에서 만난 이상한 세계
18. 하늘을 날 수 있다면 가고 싶은 곳
19. 내가 발명하고 싶은 물건
20. 책 속 주인공이 된다면?
2번째 프롬프트를 입력해 볼까요?
좋아! 하루 한 장 3줄 글쓰기 학습지를 하나씩 만들어줘.
첫번째 주제인 <내가 좋아하는 것 3가지> 학습지로 만들어줘.
순서는 1.글 구조별 꿀팁 (전체 원고 구성상 서론-본론-결론 각각 아래에 한줄씩),
2. 글 잘쓰는 팁 (표현)
3. 아이 스스로 글을 잘 썼는지 체크리스트,
4. 선생님, 부모님 확인란 제시해줘.
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매일 3줄 글쓰기 학습지 (샘플)
학습지 주제 : 내가 좋아하는 것 3가지
1. 글 구조별 꿀팁 (서론 - 본론 - 결론)
• 서론
: 내가 좋아하는 것에 대해 간단히 소개하세요. (예: "나는 평소 좋아하는 것들이 많아요.")
• 본론
: 내가 좋아하는 세 가지를 각각 말하고, 그 이유를 설명하세요. (예: "첫 번째로, 나는
피아노를 좋아해요. 피아노를 치면 기분이 좋아지기 때문이에요. 두 번째는
책 읽기예요. 책을 읽으면 상상의 세계로 떠날 수 있기 때문이에요. 세 번째는
게임을 좋아해요. 게임을 하면 친구들과 함께 즐거운 시간을 보내기 때문이에요.")
• 결론
: 내가 좋아하는 것들이 나에게 얼마나 중요한지 또는 그것들이 나의 삶에 어떤 영향을 주는지 강조하세요. (예: "그래서 나는 이 세 가지를 항상 즐기며, 내 하루를 더 행복하게 만들어줘요.")
2. 글 잘 쓰는 팁 (표현)
• 구체적인 설명을 추가하세요
: 각 좋아하는 것에 대해 더 구체적으로 설명해 보세요. 예를 들어 "피아노" 대신 "피아노를 치는 게 너무 즐거워요"처럼 감정을 덧붙이면 더 생동감 있는 글이 됩니다.
• 간결한 문장을 사용하세요
: 3줄에 맞게 짧고 간결한 문장을 써 보세요. 너무 길게 쓰지 않도록 주의하세요.
• 연결어 사용
: "첫 번째로", "두 번째는", "세 번째로"와 같은 표현을 사용해 글의 흐름을 자연스럽게 이어가세요.
3. 자기 평가 체크리스트
(글을 다 쓴 후, 스스로 체크해보세요.)
☐ 서론에서 내가 좋아하는 것에 대해 잘 소개했나요?
☐ 본론에서 내가 좋아하는 3가지와 그 이유를 명확하게 썼나요?
☐ 결론에서 내가 좋아하는 것들의 중요성을 잘 강조했나요?
☐ 문장이 간결하고 이해하기 쉬웠나요?
☐ 글이 논리적으로 잘 연결되었나요?
4. 선생님 & 부모님 칭찬란
선생님 : 잘 썼어요! 이제 글을 더 멋지게 완성할 수 있을 거예요.
칭찬할 점 : _____________________________
부모님 : 정말 멋지게 썼네요! 좋아하는 것에 대해 잘 표현했어요.
칭찬할 점 : _____________________________
이제 우리반만을 위한 맞춤형 학습지를 손쉽게 제작해 보세요.
우리 반 아이들을 위한 건 선생님이 제일 잘 아시니까요.
앞으로도 선생님들의 시간을 아껴드릴 실용적인 팁과 자료,
더욱 알찬 내용으로 돌아오겠습니다!
많.관.부! 기대해 주세요.